Secretário de Educação elogia projeto desenvolvido na Escola Padre Jerônimo em Santa Luzia PB.

Nesta quinta feira (15), dia do professor, em pronunciamento em rede através da rádio Tabajara, o secretário de Estado da Educação da Paraíba, Aléssio Trindade rendeu elogios ao trabalho confecção de maquetes como metodologia aplicada ao ensino de exploração e tratamento de minérios, desenvolvido pelo professor Antonio de Pádua Sobrinho. O trabalho é desenvolvido com alunos do 1º e 2º anos do curso de mineração da Escola Estadual Padre Jerônimo Lauwen da cidade de Santa Luzia.  Em sua fala o secretário rendeu elogios à prática pedagógica utilizada pelo professor através das maquetes, como exemplo para superar as dificuldades que enfrentadas no cotidiano.

Segundo o professor Pádua, o projeto surgiu da dificuldade encontrada pelos alunos em compreender como ocorre a exploração e o tratamento de minérios, tendo em vista que a maioria deles, ao ingressar no curso nunca visitou um local de exploração mineral, o que tornava difícil o entendimento lógico dos componentes curriculares. Com o objetivo de desenvolver uma metodologia inovadora para o processo de ensino e aprendizagem, a partir da capacidade técnica e criativa dos alunos, foi proposto o planejamento e a confecção de maquetes que representassem empresas de mineração em funcionamento explicando como ocorre a exploração e o tratamento de minérios em minas subterrâneas e a céu aberto, especificando os equipamentos utilizados e etapas realizadas para que eles pudessem compreender melhor, não apenas o funcionamento, mas, também, a importância técnica de cada elemento.

“A realização deste projeto tem sido de extrema importância para o processo de ensino e aprendizagem; através desse recurso educacional houve uma renovação no atual processo de ensino. A confecção das maquetes possibilitou que os alunos compreendessem de forma simples e didática, como ocorre a exploração e o tratamento de minérios desde a lavra (local onde ocorre a extração mineral) até a etapa em que esses minerais são aproveitados pela indústria, contribuindo para que as aulas saíssem da monotonia teórica e renovasse o seu papel, melhorando de forma significativa o processo de ensino e aprendizagem” disse o profissional.

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